Publisher:

ISBN:

Publish Date:

Description:

Monografia Marty Wrońskiej to kompendium wiedzy o istotnym aspekcie kultury masowej, jakim jest edukacja medialna. Ogrom pracy włożony w zebranie zagranicznych i polskich materiałów z tego zakresu zaowocował ukazaniem bogactwa odniesień i wielości kontekstów eksploracji podejmowanych w ramach pedagogiki medialnej. Procesy zachodzące w przestrzeni medialnej zostały ujęte jako ważny czynnik kształtowania relacji społecznych. Część empiryczna rozprawy, przygotowana z wykorzystaniem uznanych metod badań społecznych, dotyczy gotowości młodzieży akademickiej oraz słuchaczy uniwersytetów trzeciego wieku do przyjmowania i wykorzystywania najnowocześniejszych rozwiązań technologicznych w sferze mediów. Podsumowujące wyniki badań uwagi i refleksje autorki zachęcają do nowatorskiego wykorzystywania relacji międzygeneracyjnych w przestrzeni społeczno-medialnej. Prezentowane opracowanie stanowi ważne źródło informacji i inspiracji dla czytelników zainteresowanych międzypokoleniową transmisją wartości, a zwłaszcza dla studentów pedagogiki, kulturoznawstwa, medioznawstwa i socjologii.